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[多种物品] 一起来看在职攻读硕士并最终获得学位的人数更是激增

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[LV.1]初来乍到

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    近年来,社会上掀起在职人士“读研热”。据教育部网站的统计数据,2003年在职硕士的招生人数和已在校研读人数分别为58060人和144966人,而2008年这两个数字分别为131446人和383875人,比2003年分别增长1261.65倍。 更多资讯参考在职财务硕士
    在职攻读硕士并最终获得学位的人数更是激增,2003年国家一共授予17023人在职人员硕士学位,2008年达到85196人,5年间增长了4倍。
    在这些积极投身于在职深造的人中,以年轻人为主。教育人生网2009年至2010年上半年的数据统计显示,欲通过在职升硕的人群中,25岁以下的占937%;25~35岁占61.26%,35~45岁的占25.14%;45岁以上423%。
    据教育人生网在职硕士频道负责人韩静洁介绍,从2009年的数据统计来看,如今想报读在职硕士的学员中,“80后”青年的比例比较大。而近两年在职研究生数量更是直线上升,这也许是因为2009年金融危机为推动大家提高自身素质和学历学位提供了契机,而且用人单位对于高端人才的需求也在逐年上升。
    对于当下在职“读研热”,有学者认为,一方面是近年来全国研究生教育的扩招为在职人士提供了机会,另一方面,是不少年轻人开始意识到“终身学习”的重要性。
    不过,面对就业竞争越发激烈,以及劳动力市场对于文凭的要求和重视度越来越高,许多年轻人不得不积极寻求深造机会,以期获得更好的个人发展。毕竟,如今有相当一部分用人单位,一味地将员工的文凭与其职称、工资、晋升等直接挂钩,甚至将文凭作为“硬指标”。而这一点,可能会使一部分人在追求在职文凭时急功近利。
    从教育部网站近几年发布的统计数据中,可以清楚地看到,在职攻读硕士学位人数逐渐增加,同时只能获得结业证的研究生课程进修班颇受冷落:从2003年到2008,研究生课程进修班的结业生数从104355人下降到45457人,5年来降了五成;而在校学生数也从172169人下降到了56185人。
    对此,有人指出,可见在职“读研热”就是社会“文凭本位”的一种表现。
    急功近利的还不只是学位的需求方,供应方也似乎嗅出商机,积极开拓进取。近年来,拥有研究生学位授予权的高校专业越来越多,部分高校为了获得更多利益,甚至将在职研究生教育变成了“宽进宽出”的“文凭工厂”。这让人不禁为这类文凭的“含金量”捏一把冷汗,也难怪有人干脆将一些在职文凭称为“假的真文凭”。
    《楚天金报》714日报道,一些因工作原因没法上课的在职研究生,存在请人帮忙上课的情况。湖北某高校一名学生就曾替一名在职研究生上课,为此他每天可获得40~50元的报酬。 更多资讯参考工商管理学硕士

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